Естественно, что парадигмы образования менялись на протяжении веков вслед за изменением экономических и социокультурных условий жизни общества. Однако опыт истории учит, что разрушение идеалов гуманизма и самосовершенствования человека приводит к упадку науки и вырождению нации.
С 1 сентября 2011 г. все российские школы перешли на новые Стандарты начального общего образования. История развития педагогических концепций и систем состоит из чередования взглядов на цели и задачи образования от узкоутилитарного освоения молодым поколением накопленных в культуре знаний и умений, до ориентации образования на личность, на человека ЂЂЂ созидателя культуры. Так, гуманистическая традиция античной школы сменилась схоластикой Средневековья, затем возродилась в эпоху Просвещения, пережила кризис Нового времени и вновь возрождается в наши дни.
2011/2012 учебный год для нашей школы ознаменован введением в ФГОС. С 1 сентября 2011 года в школах реализуется новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Федеральный государственный стандарт второго поколения утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. ЂЂЂ373
Доклад к педагогическому совету по теме «Введение ФГОС НОО»
2011/2012 учебный год для нашей школы ознаменован введением в ФГОС. С 1 сентября 2011 года в школах реализуется новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Федеральный государственный стандарт второго поколения утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. ЂЂЂ373
Доклад к педагогическому совету по теме «Введение ФГОС НОО»
Доклад к педагогическому совету по теме «Введение ФГОС НОО»
Доклад к педагогическому совету по теме «Введение ФГОС НОО»
Комментариев нет:
Отправить комментарий